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我的二十堂經典文學課 創意教案完全手冊 第3集網路好書牆構

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　　如何引領小朋友接觸經典？如何將閱讀融入教學？這一本教學現場最具實用性的教案，幫助老師們輕鬆教學！

　　「閱讀力」對小朋友未來發展具關鍵的影響力，要讀得更有深度、更有思考性，經典不可不讀！此書針對《我的20堂經典文學課》系列第三輯：「俠盜羅賓漢」、「頑童流浪記」、「席爾達市民的故事」、「塊肉餘生錄」四個故事，來設計教學現場最實用的教案！幫助教師引導小朋友親近文學，並更進一步發揮教學創意。

　　教案編寫團隊集合：兒童文學作家，同時具多年教學經驗的朱秀芳老師、現任優秀國小教師、兒童語文寫作專業教師，依據他們各自專長及教學經驗，設計出多元學習及具啟發思考性的教學活動。

　　此書內含12份完整教案，有48種教學活動設計、60張難易不同的學習單，教師可配合學生的程度自由運用，提供老師最佳的教學指引，也讓家長利用參考。

作者簡介

兒童文學作家∕朱秀芳老師

　　一位熱愛教學、熱愛小朋友的退休國小教師，有28年的教學經驗。致力於兒童文學創作多年，曾獲東方少年小說獎首獎、洪建全兒童文學獎童話首獎、台灣省教育廳研究著作獎。

　　文字作品：《齒痕的祕密》（洪建全兒童文學獎童話類第一名，並獲選為台灣兒童文學100作品）、《童年26》（東方少年小說獎首獎）、《作文教學研究》（教育廳研究著作獎）。

　　繪本作品：《走！到迪化街買年貨》、《大家來逛魚市場》、《笭鴿上青天》。

　　少年小說作品：《歡唱在林野中》、《風箏》、《ㄉㄡㄍ一ˋ之家》、《我是英雄》、康熙》、《老師，不要哭！》及《快樂鳥日子》等等。

現職國小教師∕潘慧貞老師

　　從小父親就期望我能從事教職的工作。實際從事教育工作後，才發現其真、善、美，期能孕育營造孩子快樂學習、健康成長的學習環境，培養塑造孩子尊重關懷、感恩惜福的人文素養， 我會一直持續堅持這樣的理念成長學習，亦秉持「十年樹木、百年樹人」原則，來熱愛教育這份志業，期能傳承教育薪火，生生不息。

　　國立政治大學公共行政學系畢業；國台北市立師範學院學士後國小師資班結業；國立台北師範學院課程與教學研究所畢業；現任台北市興德國小級任教師，專長為課程發展與設計、課程領導。

　　得獎經歷：「台北市第四屆教育專業創新與行動研究綜合活動課程實施」教師團隊佳作、「天下雜誌共讀ㄧ本書教案徵選比賽」共八書榮獲優選、七書榮獲佳作；臺南縣政府主辦「南瀛之美系列圖畫書教師教案徵選競賽」第一名、「臺北市96年度品德小故事教師教學設計」特優、「臺北市96年度國民小學生命教育教材單元活動設計」優選、行政院環保署主辦「第五屆世界水質監測日教案設計競賽」佳作、教育部健康醫學學習網主辦「主題軸教學單元活動設計競賽」優選、教育部科學教育學習網主辦「數學優良教學活動設計徵選活動」佳作。

兒童語文寫作教師∕陳宛君老師

　　畢業於世新大學新聞系，熱愛創作與閱讀，在桃園地區從事國語文學科與兒童寫作教學將近十年，教學結合文學閱讀與生活觀察，以生動趣味的創意教案，打破傳統僵化的寫作教學模式，在課程中引導孩子對各種題材的多元思考，在歡笑中培養對閱讀與寫作的興趣。

　　目前開設了「木棉童書屋」與「象形文語文創作坊」，繼續懷抱對孩子與教學的熱忱，與更多孩子們在文字中發掘更多令人感動的好滋味。

童書屋部落格：www.wretch.cc/blog/sylviechun