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假如要有學習單：學習單設計的原則與實例破盤出清
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內容簡介
學習單是目前學校老使用最頻繁的工具，同時也是測試學生程度最實用的教材。但是學習單要製作得有趣、切合主題又要吸引學生興趣，卻是件不簡單的事。林玫伶校長以多年的教學經驗，與聰慧的創意，為同在教學現場的老師們提供製作學習單的竅門，讓製作學習單不再是老師們的困擾，書寫學習單也不會再是學生的壓力。
本書分為5單元，分別為撰寫適合「繪本」、「童話」、「詩歌」、「散文」及「少年小說」的學習單。每個單元，再針對主題與閱讀目標緊扣，作細部的分類探討，讓老師對規畫、撰寫學習單更有方向，不再手足無措；讓學習單不再是孩子的夢靨，反倒充滿著遊戲性與樂趣，更能誘發孩子獨立思考及發揮想像及創造力。
作者簡介
林玫伶
台灣師範大學公民訓育系、教育研究所碩士。曾任國小級任導師、輔導組長、教學組長、訓導主任、教務主任、台北市立大橋國小校長，目前為明德國小校長。
著有多部校園暢銷作品如：《童話可以這樣看》、《換個角度看童話》、《笑傲班級》、《小一，你好》、《我家有個小學生》、《終身教育學習叢書－－心心相映》、《紫微阿斗數》、《我家開戲院》、《小耳》等。並曾獲第十三屆台灣省兒童文學創作獎童話類首獎、第五屆陳國政兒童文學獎兒童散文類優等獎、台灣省教育廳教育人員專題論文優等獎、全國國小數學教學設計優等獎。
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